Puerto Rico tiene más de 800 escuelas públicas; ahora cada agencia del Gobierno adoptará dos planteles

La gobernadora Jenniffer González Colón anunció la expansión de la iniciativa «Quiero Mi Escuela», con la que las agencias gubernamentales asumirán la adopción de dos escuelas públicas para apoyar su mantenimiento y acondicionamiento durante el año escolar.

Puerto Rico cuenta con más de 800 escuelas públicas, y el Gobierno busca ampliar el alcance de la iniciativa «Quiero Mi Escuela» para que cada agencia gubernamental adopte dos planteles y colabore en su mantenimiento, preparación y seguimiento durante todo el año escolar.

El anuncio llega en momentos en que, año tras año, el estado de los planteles públicos vuelve a ocupar la conversación previo al inicio del semestre escolar. En distintos regresos a clases, comunidades escolares han denunciado problemas de infraestructura, trabajos de mantenimiento inconclusos, falta de agua o energía eléctrica, así como necesidades de personal y equipos, mientras el Departamento de Educación ha asegurado que la mayoría de las escuelas abre sus puertas en condiciones para recibir a los estudiantes.

En ese contexto, la administración de Jenniffer González Colón apuesta por ampliar un programa que busca movilizar recursos de todas las agencias gubernamentales para atender necesidades que surjan en los planteles, sin sustituir las responsabilidades que por ley corresponden al Departamento de Educación.

La gobernadora anunció la expansión del programa y destacó que la iniciativa ha permitido coordinar esfuerzos entre distintas dependencias para atender necesidades en las escuelas antes del inicio de clases.

«Quiero Mi Escuela ha demostrado que cuando todo el Gobierno trabaja unido, podemos lograr resultados concretos para nuestros estudiantes. Comenzamos asignando una escuela a cada agencia y, luego del éxito alcanzado, ahora cada agencia adoptará dos escuelas. Estamos duplicando el esfuerzo porque nuestros niños, maestros y comunidades escolares merecen planteles seguros, limpios y en las mejores condiciones posibles. Asimismo, mi esposo y yo tenemos nuestras escuelas», expresó la mandataria en declaraciones escritas.

La gobernadora explicó que el programa no se limita a las labores de preparación previas al regreso a clases.

«Esto no se limita a preparar una escuela durante los días previos al comienzo de clases. Las agencias escuchan a sus directores y ayudan a canalizar soluciones durante todo el año escolar», añadió.

La iniciativa comenzó con el objetivo de garantizar un mejor inicio del año escolar mediante la asignación de una escuela a cada agencia gubernamental. En coordinación con el Departamento de Educación y la Autoridad de Edificios Públicos, las agencias colaboran en trabajos de limpieza, pintura, ornato, mantenimiento y otras mejoras necesarias para recibir a estudiantes y maestros.

Según La Fortaleza, en muchos casos los funcionarios fueron asignados a escuelas donde cursaron sus estudios, fortaleciendo el vínculo entre las agencias y las comunidades escolares.

Agencias asumirán los costos

Los trabajos de acondicionamiento continúan a pesar de que la Junta de Supervisión Fiscal no aprobó los $25 millonessolicitados por el Departamento de Educación en febrero para preparar los planteles de cara al nuevo año escolar.

Ante ese escenario, serán las propias agencias gubernamentales las que asumirán los costos de las labores que realicen en las escuelas bajo su responsabilidad.

La administración sostuvo que el esfuerzo conjunto entre agencias, municipios, empleados públicos, voluntarios y comunidades escolares ha permitido registrar dos inicios de clases consecutivos con mayor organización y planteles preparados para recibir a los estudiantes.

Más escuelas bajo la iniciativa

Con la expansión del programa, el Gobierno espera aumentar significativamente la cantidad de escuelas beneficiadas y fortalecer la comunicación entre las agencias y los directores de los planteles.

Cada dependencia deberá mantener contacto con la dirección de las escuelas asignadas, identificar sus principales necesidades y coordinar recursos, brigadas de trabajo, equipo o gestiones interagenciales para atenderlas.

Por su parte, el Departamento de Educación y la Autoridad de Edificios Públicos continuarán seleccionando los planteles participantes según las necesidades de cada región educativa y darán seguimiento a los trabajos realizados.

La gobernadora enfatizó que la iniciativa no sustituye las responsabilidades del Departamento de Educación en materia de infraestructura y mantenimiento, sino que busca complementar esos esfuerzos mediante la colaboración de todo el aparato gubernamental.

«La educación es responsabilidad de todos. Cada agencia tiene personal, conocimiento y recursos que puede aportar. Con esta expansión, reafirmamos que nuestros estudiantes son una prioridad para todo el Gobierno de Puerto Rico», concluyó González Colón.