Menos pantallas y más libros: expertos alertan sobre la importancia de fomentar la lectura en la era digital

San Juan — En una época en la que las tabletas, teléfonos inteligentes y redes sociales compiten constantemente por la atención de niños y adolescentes, educadores y especialistas de Puerto Rico, España, Argentina y Brasil se reunirán este mes para abordar una preocupación creciente: cómo recuperar el hábito de la lectura en las nuevas generaciones.

La Fundación SM y la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico celebrarán del 16 al 18 de junio la decimocuarta edición del Curso de Promotores de Lectura, una iniciativa gratuita que busca capacitar a maestros, padres, bibliotecarios y líderes educativos para fomentar la lectura por placer.

La discusión llega en un momento en que diversos estudios internacionales han advertido sobre el impacto del exceso de tiempo frente a pantallas en la capacidad de concentración, comprensión lectora y desarrollo del pensamiento crítico.

“La lectura constituye una de las herramientas más poderosas para la formación intelectual, humana y cultural de los pueblos”, expresó José Frontera Agenjo, presidente de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

¿Por qué preocupa la disminución de la lectura?

Expertos en educación coinciden en que la lectura no solo ayuda a desarrollar vocabulario y comprensión, sino que también fortalece habilidades esenciales como la imaginación, la empatía, la creatividad y el pensamiento analítico.

En contraste, el consumo constante de contenido digital breve —como videos cortos y publicaciones en redes sociales— puede reducir la capacidad de mantener la atención durante períodos prolongados y dificultar procesos de aprendizaje más complejos.

Diversas investigaciones han encontrado que los niños que leen regularmente suelen mostrar mejor desempeño académico y mayores destrezas de comunicación.

El reto de las pantallas

Aunque la tecnología ofrece herramientas educativas valiosas, especialistas advierten que el problema surge cuando las pantallas sustituyen actividades fundamentales para el desarrollo cognitivo.

La preocupación es particularmente relevante entre adolescentes, quienes pasan varias horas al día consumiendo contenido digital.

Por ello, uno de los objetivos del curso será ofrecer estrategias para que familias y educadores conviertan la lectura en una actividad atractiva y placentera, en lugar de una obligación escolar.

“Este seminario busca fortalecer la formación de adultos como promotores y mediadores de lectura para continuar acercando, desde la inspiración y el disfrute, a muchos más niños y jóvenes a los beneficios que ofrecen la lectura, la escritura, el arte y la cultura”, explicó Judy García Allende, coordinadora del programa.

Lectura para transformar vidas

Bajo el lema «Inspira lectores, transforma vidas», el evento reunirá a escritores, educadores y especialistas internacionales que compartirán herramientas para desarrollar nuevos lectores en distintos contextos.

Entre los temas se incluyen estrategias para adolescentes, el uso de la música en la adquisición de la lectura, la novela gráfica, la mediación lectora y el manejo de temas complejos a través de los libros.

La actividad será completamente virtual y estará abierta a participantes de cualquier parte del mundo.

Los organizadores sostienen que fomentar el amor por la lectura sigue siendo una de las inversiones más importantes para el desarrollo académico y personal de las futuras generaciones.